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i資訊|艾迪普科技成功入選教育部高等教育司關(guān)于產(chǎn)學(xué)協(xié)同育人項目

2020-02-01 11:32   來源:艾迪普科技
教育部高等教育司11月25日公布了2019關(guān)于有關(guān)企業(yè)支持產(chǎn)學(xué)協(xié)同項目申報指南的通知。艾迪普科技涵蓋的新工科建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革、師資培訓(xùn)、實踐條件和實踐基地建設(shè)等多種項目類別成功入選。

教育部高等教育司11月25日公布了2019關(guān)于有關(guān)企業(yè)支持產(chǎn)學(xué)協(xié)同項目申報指南的通知。艾迪普科技涵蓋的新工科建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革、師資培訓(xùn)、實踐條件和實踐基地建設(shè)等多種項目類別成功入選。


 教育部高等教育司根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》(國辦發(fā)〔2015〕36號)和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》(國辦發(fā)〔2017〕95號)要求,深化產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)合作、協(xié)同育人,經(jīng)企業(yè)申報、產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目,經(jīng)專家組審議,獲得教育部各位專家一致認(rèn)可,最終艾迪普科技順利入選教育部高等教育司關(guān)于企業(yè)支持的產(chǎn)學(xué)協(xié)同育人項目。

     在本次項目中,艾迪普科技涵蓋的新工科建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革、師資培訓(xùn)、實踐條件和實踐基地建設(shè)等多種類別項目涵蓋了圖形學(xué)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、虛擬現(xiàn)實、虛擬仿真、大數(shù)據(jù)等前沿科技,基于“技術(shù)賦能”的教育理念和精神,將“可視化編程”工具與各領(lǐng)域需求相結(jié)合,綜合運(yùn)用不同學(xué)科的理論,為工、農(nóng)、文、理、醫(yī)、商等不同學(xué)科教學(xué)提供的智能硬件與編程工具,實現(xiàn)跨領(lǐng)域的融合和對知識的靈活運(yùn)用,極大地降低設(shè)計開發(fā)的技術(shù)門檻,培養(yǎng)具有前沿信息視野的卓越人才。


艾迪普科技作為專注于計算機(jī)圖形圖像實時渲染、跟蹤、識別、處理等核心算法的研發(fā)國家高新技術(shù)企業(yè)、作為視覺科技的領(lǐng)創(chuàng)者,開創(chuàng)了數(shù)字化建設(shè)革命的新紀(jì)元,公司堅持“技術(shù)+藝術(shù)+內(nèi)容+增值服務(wù)”的運(yùn)營理念,提供完全自主知識產(chǎn)權(quán)的圖形圖像創(chuàng)意產(chǎn)品及視覺藝術(shù)集成解決方案。目前,艾迪普已經(jīng)實現(xiàn)了以圖形圖像為核心的iArtist三維實時圖形創(chuàng)作平臺、3DM超高清三維圖形圖像實時渲染平臺、三維圖形播控平臺、三維實時數(shù)字圖形交互平臺、全媒體交互式虛擬現(xiàn)實演播平臺以及三維信息可視化平臺等六大平臺,同時提供圖形資產(chǎn)云平臺的研發(fā)、建設(shè)以及圖形、圖像資產(chǎn)云服務(wù)。


目前,艾迪普科技已經(jīng)完成了包括醫(yī)學(xué)、教育領(lǐng)域如清華大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江傳媒大學(xué)中國醫(yī)科院、北大醫(yī)學(xué)部等全國100多所科研所、院校等在內(nèi)的項目。(部分案例)


此外,艾迪普科技的圖形圖像創(chuàng)意產(chǎn)品工具、三維可視化平臺及數(shù)字交互平臺及視覺藝術(shù)集成解決方案不僅廣泛應(yīng)用教育人才培養(yǎng),也為傳媒、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智慧城市、游戲娛樂、三維信息可視化、虛擬仿真、數(shù)據(jù)處理、決策分析、等行業(yè)及應(yīng)用領(lǐng)域帶來新的市場機(jī)會和體驗。



在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域,艾迪普科技“可視化編程”工具結(jié)合了虛擬現(xiàn)實、3D建模、數(shù)字孿生、通信技術(shù)等新一代高科技,在工業(yè)生產(chǎn)上,可以實現(xiàn)可視化數(shù)字孿生,每一個發(fā)動機(jī)都對應(yīng)一個數(shù)字孿生體,從而知道每一個機(jī)器實時的運(yùn)行狀態(tài),基于數(shù)字孿生體進(jìn)行模擬實驗。可視化被視為大數(shù)據(jù)應(yīng)用的最后一公里,也是鏈接虛擬世界和現(xiàn)實世界的重要手段,通過利用數(shù)字孿生技術(shù)、虛擬仿真技術(shù),在虛擬仿真世界里,可以更加高效、低成本、精準(zhǔn)地優(yōu)化模擬現(xiàn)實中的生產(chǎn)環(huán)境,趨于零成本地試錯,繼而將這些有價值的經(jīng)驗和決策反饋到日常工作和生產(chǎn)中,最終實現(xiàn)效率和質(zhì)量的提升。


艾迪普科技經(jīng)過十余年深耕計算機(jī)視覺行業(yè)經(jīng)驗的積累,憑借在教育領(lǐng)域中占據(jù)優(yōu)勢地位,通過提供圖形圖像創(chuàng)意產(chǎn)品工具及視覺藝術(shù)集成解決方案,為各學(xué)院、學(xué)科建立獨(dú)具特色、充滿活力的教學(xué)實踐空間與社區(qū),通過教育與產(chǎn)業(yè)之間的聯(lián)動,從而更好地服務(wù)于創(chuàng)新型國家建設(shè)要求的人才培養(yǎng)目標(biāo),助力本科人才培養(yǎng)質(zhì)量,深化產(chǎn)教融合。

 



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